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2011.05.22 Situated Research - Gamer Psychology
2007.07.23 Echochrome
2007.05.19 이승택 <Experimental Media - 게임 디자이너와의 대화> "게임: 미디어로서의 가능성" 1
2006.03.21 [이구철] 1. 내 디지털 화필

Situated Research - Gamer Psychology

2011. 5. 22. 23:01 Context

Gamer Psychology - Designing Hit Video Games (May 2011)
http://www.situatedresearch.com/webinars/webinar13.html

waterfall design
http://en.wikipedia.org/wiki/Waterfall_model

quality assurance (QA) vs. usability

> usability research
- natural environment (with invisible cameras)
- activity theory http://en.wikipedia.org/wiki/Activity_theory
- Ethno-methodology http://en.wikipedia.org/wiki/Ethnomethodology
- Grounded-theory (finding patterns) http://en.wikipedia.org/wiki/Grounded_theory
- emergent behavioral patterns http://en.wikipedia.org/wiki/Emergent_behavior
- video analysis

> gaming companies' concerns
- codes
- game play
- interface
- story lines

Game play is a psychological experience.

: ego, paranoia, delusion, self-destructive behaviors, ...

What keeps players playing your games?

Sid Meier http://en.wikipedia.org/wiki/Sid_Meier

GDC http://en.wikipedia.org/wiki/Game_Developers_Conference

artificial intelligence (AI)

http://en.wikipedia.org/wiki/MMOG

MMOG's are the future of gaming.

> Engagement

> Interaction Design

Think in terms of the tasks, not in terms of the system.

http://www.situatedresearch.com/CogTech14-2-15-1.pdf

저작자표시 비영리 동일조건

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Echochrome

2007. 7. 23. 20:59 Cases

無限回廊™

cf.
wikipedia:Echo_Chrome
wikipedia: Escher

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이승택 <Experimental Media - 게임 디자이너와의 대화> "게임: 미디어로서의 가능성"

2007. 5. 19. 00:50 Footmarks

게임 디자인은 독자적인 디자인 이론의 하나로서 우리에게 익숙한 오락용 게임의 제작 이외에도 사람을 상대로하는 모든 분야에 활용이 가능한 매우 실용적인 접근 방법을 다루는 디자인 이론이다. 게임 디자이너와의 대화를 통해 게임디자인이 어떤 것인지 알아보고 게임랩에서 그간 해온 작업들과 그 외의 게임 관련 예를 통해 게임 디자이너의 시각으로 게임을 이해하고 게임이라는 매체의 가능성을 생각해본다.

_ Peter Lee(Founder / Director of Player Experience GAMELAB)

Gamelab (CEO Eric Zimmerman)
Gamelab Institute of Play

<게임: 미디어로서의 가능성>

Seung Taek Lee (AKA Peter)
Founder/Director of Player Experience GAMELAB
368 Broadway #210, New York, NY 10013

게임은 노래와 춤처럼 인류의 역사와 함께한 가장 오래된 우리 삶의 일부분이다. 우리가 수백 년간 혹은 더 오래전부터 즐겨오던 윷놀이, 바둑 등도 바로 그러한 예의 하나이다. 그러나 현대 사회에서 우리가 일반적으로 이야기하는 게임은 디지컬 게임인 비디오 게임이나 컴퓨터 게임을 의미한다. 이번 특강은 우리가 일반적으로 이야기하는 디지털 게임을 시작으로 해서 매체에 의존하지 않는 게임 디자인이라는 게임의 원론에 접근하고자 한다.

게임의 미래에 대해서 생각해 보기 위해서는 우선 게임을 플레이어가 아닌 제작자인 게임 디자이너의 관점에서 바라보아야만 한다. 가상의 공간이라는 게임의 특성상 플레이어로서 인식하고 이해하는 게임은 게임 디자이너의 시각에서의 이해와 완전히 다르다고 할 수 있다.
게임을 가장 간단히 설명하자면 Rules and Play라는 기본 개념으로 설명할 수 있다. 모든 게임에는 규칙이 있고, 사람들은 게임 규칙에 따라 게임을 Play한다. Play는 게임에 참여한다는 단순한 Action을 위미하는 동사가 아니라 참여자가 즐거움이라는 감정을 만들어 내는 복합적인 의미를 갖고 있는 말이다. 우리말의 놀이처럼 동사의 의미보다는 그것을 통해 즐거움을 얻는다는 것이 주의미가 되겠다.
Rules and Play라는 개념에서 흥미로운 것은 게임을 이루는 두 가지 기본 개념이 완전히 상반된 의미의 두 단어라는 것에 있다. 여기서 또 주목해야 할 것은 게임 디자이너는 Rules을 디자인하는 것이지 Play를 디자인하는 것이 아니라는 것이며, Play는 사용자가 게임의 Rules과 Interaction하면서 Emerge하는 것이라는 데에 있다. 게임 디자이너는 Rules 쪽에서 게임을 바라보는 것이고, 플레이어는 Play쪽에서 게임을 바라보는 것이라 할 수 있다.

게임이 가지고 있는 매체의 가능성은 바로 이 차이점에서 시작된다. 본 특강에서 게임 디자인의 기본 이론들을 소개하고, 게임랩이 그간 해 온 작업과 다른 예들을 통해서 일반적으로 이해하는 게임과는 다른 Context의 게임들을 알아보도록 한다.

Gaming Literacy

Video Game의 역사

1962, Spacewar by Steve Russell
1971
1972, Atari, <Pong>

eg1. Lorry Arcangel and Beige
hacking -> modification
eg2. Commodore 64
eg3. 8-Bit Operators
cf. 2006 Blip Festival
eg4. Bubblyfish (한국인) - Gameboy

Theory

Rules + Play = Game
: 게임 디자이너 vs. 게임 플레이어 ("Testing")

eg. Grand Theft Auto

Rule -> Guide => 암시 (최면 효과)

A game is a system in which players engage in an artificial conflict, defined by rules that result in a qualifiable outcome.

artificial: difference of game from real life => rule
(cf. 게임의 폭력성->본능에 호소=>rule의 전달 용이)
qualifiable outcome: difference of game from play

Rule은 invisible 해야 한다. 플레이어가 자유의 제한성을 느끼지 못하도록.

일상의 모든 일은 아무리 간단한 것이라도 규칙을 가지고 있다.
eg. 엘리베이터 이용, 수저질, 리모컨

meaningful play
: the relationship between player action and system outcome
1. Discernibility
2. Integration

storytelling
narrative experience of game

Analog vs. Digital - User Feedback
컴퓨터는 사용자의 행위의 의도를 모른다.

Big Game
: 현실에서 하는 게임 "magic circle"

* 기존의 익숙한 연결고리를 제시 -> 참여도 상승
eg1. lovebees.com
eg2. comeoutandplay.org
eg3. payphonewarriors.com

* 변수가 다양해짐
1. Agency
2. Clarity
3. Experience
4. Transformative

Game은 fashion과 같아야 한다. 개인의 Lifestyle을 표현하는.

Q. 참여도, 몰입도를 높이기 위한 노하우?
1. 현실 (익숙한 관습) 삽입
2. rule을 단순화 (->추상화)
3. system 자체에 사용자의 참여 여지 증대

2007.5.18.7PM 이 승 택 Peter Lee
Gamelab의 공동창업자이자 대표인 피터 리는 스쿨오브비주얼아트에서 컴퓨터 아트와 뉴욕대에서 인터랙티브 텔레커뮤니케이션 프로그램을 수학했다. 시각디자인과 게임디자인 그리고 게임프로그래밍에 능한 디지털미디어 세대의 혁신가인 피터 리는 1990년대 초반, 인터넷, 뉴미디어 디자이너의 첫 세대로 경력을 쌓기 시작하여, TIME.com의 온라인 타임 매거진 부서에서 “Last Call: Face of Alcoholism.”이란 컨텐츠로 수상하기도 했다. 이후 Eric Zimmerman과 함께 뉴욕에서 게임랩을 창시하였고 새로운 방향의 게임 플레이를 모색하고 있다. 게임 디자인은 독자적인 디자인 이론의 하나로서, 우리에게 익숙한 오락용 게임의 제작 이외에도 사람을 상대로 하는 모든 분야에 활용이 가능한, 매우 실용적인 접근 방법을 다루는 디자인 이론이라고 피터 리는 말한다.? 금번 업그레이드에서는 게임디자인의 기본이론들을 소개하면서 그간 해온 작업들과 그 외의 예들을 통해 새로운 시각으로 게임을 이해하고 게임이라는 매체의 가능성을 생각해보는 자리가 될 것이다. 그는 현재 게임랩을 이끌면서 뉴욕대 인터랙티브 텔레커뮤니케이션 프로그램, 파슨스 스쿨오브디자인에서 객원교수로 게임디자인과 개발 과목을 가르치고 있다. 게임랩 사이트 http://www.gamelab.com/ Peter Lee is co-founder and director of gameLab. gameLab is a game development company based in New York City, founded by Peter Lee and Eric Zimmerman in 2000. gameLab specializes in singleplayer and multiplayer online games, but has designed for a variety platforms on and off the computer. Peter is a digital media renaissance man, equally skilled in visual design, game design, and game programming. Peter began his career as a designer for TIME online, where he designed the award-winning web content feature "Last Call: Face of Alcoholism." He has held a number of positions since then, including Director of Technology at Churchill Communications, a New Jersey-based Medical Communication Company, where he managed web and CD-ROM projects and lead IT research and technical development. Peter also worked with the Game division at Funny Garbage, developing several online games for the Cartoon Network website. He currently holds an Adjunct Professorship at New York University's Interactive Telecommunications Program and Parsons School of Design, and has lectured on the subjects of Game Design and Development. http://www.gamelab.com

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[이구철] 1. 내 디지털 화필

2006. 3. 21. 19:27 Techne/[nabi] 아티스트를 위한 컴퓨터 언어의 이해

2006-03-21
아트센터나비 아카데미 - 아티스트를 위한 컴퓨터언어의 이해

1. 내 디지털 화필

예부터 한 번 보는 것이 백 번 듣는 것 보다 낫고, 한 번 해 보는 것이 백 번 보는 것보다 낫다는 말이 있다(百聞이 不如一見이요, 百見이 不如一行). 컴퓨터와 인터넷의 발전은 이 옛 격언의 실제 실행을 가능케해 주었다. 이는 교육 방법에 있어서는 가히 혁명적이라 할 수 있다. '거북이 그래픽스'를 개발한 MIT의 Abelson과 UC 버클리의 diSessa는 거북이 그래픽스의 책 서문에서 500여 년 전 인쇄술이 지식 전수의 장애물을 해소했듯 오늘날 컴퓨터 환경이 인쇄술에 비견할 수 있는 지식 창조의 혁명을 가져온다고 주장했다. 놀면서 배우고 해 보면서 탐험할 수 있는 다양한 양방형성 기능이 바로 교육환경의 새로운 패러다임인 것이다. 이 교육 환경의 개발은 과학과 수학 교육자와 협동하면서 아티스트들이 이바지할 수 있는 새로운 분야이다. 이 강좌에서는 교육 매체로서 컴퓨터 그래픽스와 컴퓨터 시늉내기(simulation)를 어떻게 구현할 수 있는가 하는 가능성을 살펴보려 한다.

(* "시늉내기" 는 한국 물리학회가 제정한 simulation 의 한글 용어이다.)

참고문헌
전산물리의 새로운 가능성
주사위만 던져도 열 물리의 기본을 이해할 수 있어요
물리로 배우는 플래시

강사: 이구철
webeditor@namo.co.kr
서울대 물리학부 명예교수
서울대 물리학과를 졸업하고 미국 워싱턴 대학에서 물리학으로 이학박사 학위를 취득했다.
한국 과학기술한림원의 종신회원으로 있다.
온라인에서 플래시를 이용한 물리 강좌를 진행한 바 있으며, 최근에는 미디어와 도구의 창조를 위한 교육용 툴인 프로세싱(http://www.nabi.or.kr/processing/info.html)을 활용하여 물리 공식의 시각화에 관심을 갖고 강좌를 준비 중이다.

Visualization, Interactivity and Simulation - An Overview

2세대 컴퓨터 매니악의 첫 응용사례 - [열물리] 상전이온도 계산
1950s 논문 <몬테카를로 시뮬레이션>

Visualization의 중요성

- 청각 신경세포 2만개
- 소리, 말(1D; linear)
- 시신경 갯수 원뿔 640만개(색채) / 막대 1200만개(명암) - photon 한 개를 탐지할 수 있을 정도의 민감도
- g형상, 색 (3D; non-linear)

Historical view

- 활자 발명 - 지식전파의 새로운 기원 (인쇄술)
- 애덤 스미스 <국부론>(1779) : Prison vs. School -> 교육에 의한 교화 강조
- 의무교육제도의 도입: National Identity, Democratic System
- 산업혁명 - 실용적인 교육

시대적 상황 21c의 turning point

19c>20c 산업혁명 - 기간산업 hardware / 환원주의(reductionism)
20c>21c - software(지식산업, IT 기술) /전일주의 (holism - multi-disciplinary 통합)

Interactivity and Simulation

eg. Buffon's needle 뷔퐁의 바늘
=> 교육의 효과 높임

Edutainment : Serious Game (교육용 게임)

- To educate, train and inform through educational, military, government, cooperate, healthcare, political, religious, and art games

Educational Games

RTIS (Real Time Interactive Simulation) 실시간 서로작용 시늉내기
ERTIS 교육용 실시간 서로작용 시늉내기
eg. 버스몰이 시늉내기

교육용 게임의 목표

1) 학습 동기 유발 - 재미
2) 염증, 거부감 Mental Block 제거
3) 집중 시간 연장
4) 게임 스코어로 학습 능력 평가

컴퓨터와 인터넷: 새로운 매체

- 새로운 교육 패러다임의 출발점
eg. 거북이 기하학 Turtle geometry - Abelson and DiSessa, MIT : '논다'와 '배운다'의 차이가 사라짐 ('로그'?라는 언어로 만듦)

ERTIS: Transdisciplinary 초분야

- 과학자, 교육자, 아티스트, 프로그래머의 협업
- 아티스틱 디자인 - 끌려야 한다

결론

- interactive engagement : a new paradigm in educational environment
- Drastic change is afoot. You'll have to be flexible and upgradable, but you may actually enjoy what you're doing. - Tom Peters
- 자신의 수요가 있는 시장을 스스로 창출하라. 가능성은 무궁무진하다.

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